Un modelo educativo de prestigio en el mundo

El currículum británico(The English National curriculum) se define a sí mismo como la estructura curricular que utilizan los colegios del Reino Unido para asegurar que la enseñanza y el aprendizaje se realizan con equilibrio y consistencia.

Los colegios adaptan este sistema a su propia organización para satisfacer mejor las necesidades de sus alumnos.

Consta de tres materias troncales que son English, Mathematics y Science. Y otras siete básicas Geography, History, Technology, Art, Music, Second Language, and Physical Education. Estas se van introduciendo a lo largo de las etapas de las que consta el curriculum.

Los objetivos, los programas, los conocimientos, las técnicas y niveles de comprensión están supervisados por el Gobierno Británico.

Al finalizar la etapa KS4 (correspondiente a Secundaria) los alumnos realizan los exámenes externos de IGCSE y, al finalizar la etapa de KS5 (Bachillerato) se realizan los exámenes externos de A Level.

• Se fomenta la creatividad, la autonomía y la interactividad.
• Se trabaja en grupos reducidos de alumnos para que los profesores puedan prestar una atención más personalizada.
• Se enseña a trabajar de forma independiente, así como el aprendizaje colaborativo.
• Se favorece la documentación e investigación.
• Se alienta el espíritu crítico y la creatividad para resolver problemas.
• Se fomenta la libertad para pensar y debatir en público coherentemente.
• Se dispone de acceso semanal a su tutor y se realiza un seguimiento personalizado por el coordinador de etapa.
• Se comparte con los padres la evolución del alumno, a lo largo del curso escolar.
• El prestigio y la calidad del sistema educativo británico son ampliamente reconocidos.